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2020年延边图书馆工作计划
 
发布人:金仙花 发布时间:2021-03-22 点击:

按照公共文化服务体系建设的要求,进一步完善公共图书馆服务体系,加强文献信息资源建设,广泛运用现代科技手段,提高图书馆服务效能和管理水平,提升图书馆专业化水平,加强人才培养。创新服务模式,积极开展特色品牌的社会教育服务等举措进一步弘扬中国优秀传统文化。

1、加大文献资源建设的力度,提高为全州各族群众提供文献信息资源服务的能力

我馆有150万藏书规模,目前藏书量为56余万册。按照我馆既定的文献收藏原则,加大文献资料的采购力度,争取在“十四五”期间将藏书量增加至100万册。同时,加大数字化文献的收藏力度。使我馆能够在发展中发挥延边地区中心馆的文献资源优势,提供全州各族人民读书、看报的基本文化需求。

2健全各项规章制度,加强现代化图书馆人才队伍建设

科学地对图书馆的职能进行定位,明确从业人员的工作职责,健全各项规章制度。对内完善《图书馆规章制度汇编》,对每个从业人员提出明确的岗位职责,进而量化工作标准,提高工作效益。同时,不断引进符合现代化图书馆发展的各类型人才,以加强文化人才队伍建设。对外制定符合本地区和本馆特点的《群众监督机制》等,促进行业的标准化发展。

3、加强与其他国家与地区的交流合作

积极争取“一带一路”展厅和数字党员教育馆在我馆举设立。继续发挥我馆极具民族特色的资源与专业优势,利用交流契机,发掘新的合作项目,从目前的朝鲜、韩国等国外图书馆拓展到国内外更多的兄弟图书馆。

4、提高数字化服务水平,建成特色资源数据库

现代图书馆的发展必须适应时代发展的潮流,数字化水平的高低直接影响到图书馆的服务水平。今后,图书馆的发展方向是智慧图书馆,因此,完善图书馆的延边特色资源阅读平台,继续推进“朝鲜文图书全文数据库”建设、“地方文献数据库”建设和“馆藏报刊资料书目数据库”建设。    

5、探索法人治理结构改革,推进文化体制改革步伐

紧跟国家文改步伐,在全州文化系统内,做为改革试点,积极探索法人治理结构改革。借鉴先进地区的改革成果,制定出符合本地区特点的法人治理改革方案,稳步推进实施。为我州的文化体制改革做出贡献。

6、丰富品牌内涵,增设可行性项目

围绕建党“100周年”开展各类线上线下读者活动。切实发挥公共图书馆的文化传播功能和社会教育职能,今年计划开展建党100周年专题系列活动、10场线下展览及主题展览。

继续保持已有的品牌活动,努力突出工作亮点,丰富阅读推广内涵,继续开展“延图讲坛”线上讲座、“故乡抒情”视听图书馆、“三点半”公益学堂少儿假期兴趣课堂。并且在特定节日,如:《七.一》建党日、国庆节前后推出集参观、展览、观影等为一体的红色主题系列活动以满足更多群众的特定要求。

7、购买第三方服务活动项目

图书馆作为文化发展的前沿阵地,肩负着为广大读者提供优质的图书、舒适的阅读体验和便捷的借阅流程等多个重担。如何提升图书馆运营管理水平是一个迫切需要解决的难题。近几年,我馆依计划基本完成了阅读推广服务方面的工作,但仍存在有待改进、加强的薄弱环节。特别是假期爱心托管班少儿兴趣课堂,少儿活动,在培训内容有待丰富;各种展览内容有待多元化、讲座、培训内容有待丰富化,特别是新开设的讲座品牌《延图讲坛》,在主题设置上还有待多样化等等。并且计划今年购买第三方服务对现有书库进行重新点库,了解最新馆藏数据,对已有的馆藏进行评估,为我馆馆藏发展计划提供依据。

为进一步提高图书馆服务质量,改进现有短板,图书馆可以购买第三方服务的方式委托外部企业或团体提供本来应该由图书馆内部操作的各种业务活动和服务,可以起到降低成本、节省时间、提高效率和改进质量的效果。全国有多个市及、区县级图书馆已经引入了这样的模式,对图书馆运营是起到切实的帮助,取得良好效益,值得借鉴。

8、组织推进各县市总分馆建设

以保障全州人民基本文化权益、满足其基本文化需求为出发点,坚持公共服务普遍均等原则,加快构建全州图书馆

总分馆建设,将以县市为中心推行总分馆建设,争取协助尚未完善的县市年内见成效。以州图书馆为中心馆组织和指导,以县市为中心,实现资源共享、协同采编、统一检索、一卡通用、通借通还、覆盖城乡的全州图书馆总分馆体系。实现总馆与分馆、流通点之间资源共享、服务共享、服务延伸。

9、加强延边图书馆学会的组织协调作用。

继续加强业务交流和学习,组织会员参加国图、省图举办的各类学术交流和培训。继续举办全州图书资料专业技术人员继续教育培训班。组织召开全州公共图书馆馆长例会和学会理事会,促进交流与合作。

10、做好充分准备,迎接第七次全国公共图书馆评估定级工作。

公共图书馆的评估定级工作是国家综合评价公共图书馆事业,分析每个公共图书馆的工作状况,促进图书馆工作规范化、标准化的重要途径。因此,全体馆员要高度重视此项评估工作,做好充分准备。

 

 

 

 

 


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